34中附小:交流研讨 共同进步 ——数学组教研活动报道

来源:本站      /      发布时间:2017-12-18 14:22:59      /      浏览量:124

34中附小:交流研讨 共同进步

                           ——数学组教研活动报道

 

     为进一步改进教学手段,提高教学质量,努力追求真实、有效、高效的课堂。我校数学组按照本学期教研工作计划开展了持续两周的“新课标解读与高效课堂”研讨活动。

本次活动上,不同年级段的教师都阐述了本学期的教学目标、教学重难点及具体的教学工作安排,其他组员则根据该年级段的课标要求,有针对性地提出了修改意见,进一步完善了该教师的教学计划及安排。接着,数学组从“高效课堂”的标准出发,着重强调学生才是学习的主体,他们只有亲身参与教师精心设计的教学活动,才能在数学思考、问题解决、情感态度方面得到发展。同时也提出,教师应当要准备把握教学的实质内容、选择适当的教学方式,努力营造师生互动、生生互动的课堂氛围,才是高效的课堂。

本次教研活动不仅提升了教师的业务水平,而且还使教师们更加认知到自己原先的不足,在今后的教学过程中教师们还应该多学习、多思考、多实践,才能不断的提高自己的教育教学水平。


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